Son aquellos sistemas de símbolos que consisten básicamente en dibujos simples y representativos de conceptos y objetos. Varían en cuanto a los detalles del dibujo, contraste figura-fondo,número de signos que lo componen, y en cuanto al sistema de reglas o principios que configuran cada sistema.
Son válidos para:
- personas con discapacidad motora grave, que carecen de lengua oral, con discapacidad visual asociada, por lo que necesitan un mínimo de rasgos para poder reconocer y discriminar los símbolos.
- personas con déficit motor, sin lenguaje oral y discapacidad cognitiva, que no pueden acceder a un sistema de signos más complejo y completo como pudieran ser el sistema Bliss, sistema silábico o lectoescritura.
- niños/as paralíticos cerebrales sin posibilidad de habla inteligible, que por su edad de desarrollo cognitivo, y de una manera eventual, utilizan un sistema pictográfico como único medio válido de comunicación y de aprendizaje de las adquisiciones preescolares.
Los principales son: Picsym,PIC y PCS/SPC
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